在有限空间触摸科学的无限可能——探访湖北科普教育基地

在有限空间触摸科学的无限可能——探访湖北科普教育基地
激光科技馆。湖北越来越多科普基地,吸引着大众。4月初,湖北日报全媒记者实地探访,感知到科学的魅力。科普基地集群特色鲜明全白空间被分割成不同区域,错落有致,墙上的全球激光发展历史,随着游客步入,由自动感应装置逐一点亮。从这里开始,便步入由激光打造的充满无限可能的世界:小小光斑不停“奔跑”,展示了激光工作原理;手机、5G发射站、工业零配件、艺术品、汽车,这些展品以多样方式告诉参观者,激光存在于生活的方方面面。华工激光的激光科技馆,是目前全国唯一的专业激光科技馆,展示了世界特别是湖北追“光”历程与成就。自2020年正式对外开放,已累计接待参观者1.5万人次、开展科普讲解近1000场次,成为武汉“光芯屏端网”一个对外展示窗口。以科技馆为代表的科普基地,通常反映一个地方的经济发展及科教基础。近年,我省不断加大科普基地投入,形成种类齐全、特色鲜明、品质较高的科普教育基地集群,共300多家。去年底,我省科普基地“天花板”湖北省科技馆惊艳亮相,成为武汉地标建筑和打卡地;我省还有全国唯一的桥梁博物馆,拥有全国唯一P4实验室的中科院武汉病毒所等……我省科普教育基地集群涉及历史、文化、自然科学、科学技术、产业发展等方方面面。省科协普及部副部长陈玉芬介绍,为更好发挥科普基地作用,省科协印发了《湖北省科普教育基地认定与管理办法》,内容包括科技场馆类科普教育基地,每年开放日不少于200天,其他类别每年开放不少于60天;科普教育基地原则上对公众免费开放;等等。科普活动拓展科普基地外延各种新技术应用,让科普教育基地的展品“活”了;VR、红外感应等技术,增加了互动项目,让科普更有趣。除了技术,由专业团队创意策划的各类活动,更是丰富和外延了科普教育基地的功能。中科院武汉植物园“探自然”科普课堂打造一系列科普课程,包括小小植物学家、植物与节气、植物与鸟类、植物与园艺等,孩子和成年人都能从中获益。这些课程一般都在植物园里边看边学,还有游戏式体验。如端午节时,科普老师会带着孩子们在植物园寻找可以用来包粽子的叶子——并不是只有粽叶可以。“每一个课程、游戏、体验,都由专业团队根据内容及学生年龄研发,由科普专家和专业老师授课,既要兼顾专业性,也要有趣易学。”植物园张莉俊介绍说。桥梁博物馆的各类科普项目针对性更强。针对较为专业的人士,博物馆会请业内顶尖专家讲座;针对孩子,会增加更多体验环节,比如教他们利用古代建桥原理,亲手搭建一座木桥。业内人士称,随着教育水平提升,大众对科普教育基地的要求越来越高,场馆和展品只是载体,更重要的是拓展更多科普项目。各显灵通试水运营模式目前,我省科普教育基地大多为企业、事业单位、高校等机构打造,都在探索不同的运营模式。华工激光和中铁大桥局均为国企,其科普基地主要靠公司投入。据初步测算,激光科技馆已投入近千万元,每年运维费用约百万元。当前,该馆所有支出由公司拨款。“下一步,我们计划拓展文创产品、研学游等,增加部分收入,让科技馆发展得更好。”桥梁博物馆的运维成本更高,仅硬件设施就投入3000多万元。10多人的运维团队由公司其他岗位工作人员兼顾,更新展品、现场讲解、设置课程、组织活动、线上课程等都由这个团队完成。“我们更多的是体现企业的社会责任,让更多人了解桥梁。”该馆馆长成莉玲说。中科院武汉植物园单设了一个部门来打造科普基地。“这样,我们协调园区资源就更顺畅。”植物园相关负责人说。有专家称,在国外,类似科普基地,大多依靠民间捐赠资金维持运营。目前,在我国,科普教育基地都在探索适合自己的运营模式。陈玉芬介绍,省科协除做好科普基地服务外,也积极争取国家及省级的各类科普项目,帮助和支持科普基地更好地发展。来源:湖北日报责任编辑 伍欣